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Diese Einführung in die Sozialpädagogik ist 1964 erstmals erschienen. Die Neuausgabe enthält ein Vorwort und ein Kapitel über abweichendes Verhalten aus der 5. Auflage von 1974 und ein Nachwort von C. W. Müller von 1988. Die erneute Lektüre dieses Buches 25 Jahre nach seinem Erscheinen lässt es modern und altmodisch zugleich erscheinen. Aktuell sind die 3 Ebenen, die in Ausbildung und Berufsausübung bedacht werden müssen: der Umgang mit Menschen, der institutionelle Rahmen und die gesellschaftlichen Verhältnisse, die Bestimmung des Erziehungsziels durch die Begriffe Autonomie und Initiative und die Beschreibung menschlicher Grundbedürfnisse. Überholt sind die Aussagen zur Situation Heranwachsender, und verblüffend ist das Fehlen jeglichen Problembewusstseins bezüglich geschlechtsspezifischer Rollenstereotypen und unterschiedlicher Lebenschancen für Mädchen und Jungen. Alles in allem lehrreich und zur Auseinandersetzung anregend.